大二開學女對男一見鍾情,後發現兩人同班,女主以讓男主幫忙補習為由靠近,增加交集卻意外發現男主是留守兒童且自學程式設計。恰逢科創大賽報名,男想參加卻因自卑不敢報名,女看出後鼓勵男主。
學校組織山村送愛,兩人結識一留守兒童因孤獨沒有朋友而內向敏感越發不與同齡人交際。男主因其與自己幼時相似而共情女提議男研發陪伴機器人造福留守兒童。
兩人在研發中一起陪留守兒童玩耍以收集資訊.感情升溫。參賽後項目晉級有望拿獎,卻突然被爆抄襲,男也不辭而別女不辭辛苦找到男,發現男是因重病覺得自己命不久矣怕女傷心才離開。
女陪伴男主戰勝病魔,用之前玩耍時拍的影片證明清白。後來專案獲獎立項變成現實造福留守兒童,兩人也終於互通心意他。